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terça-feira, 23 de agosto de 2011

Noética - A ciência do espirito

Texto de Marcos Valério Campioni publicado em 23/08/2011






Há alguns meses atrás li o livro de Dan Brown “O símbolo perdido” no qual a ciência noética funciona como pano de fundo para a trama narrada pelo autor. Achei muito interessante saber da existência de uma ciência que pode ter a chave para uma mudança radical no modo de vida da sociedade.
De acordo com a instituição WHH - Willis Harman House que, entre outras instituições, representa no Brasil a IONS - Institute of Noetic Sciences:  “As palavras “noese” e “noético” são derivadas do grego nous, que significa MENTE, inteligência ou formas intuitivas de conhecimento. As ciências noéticas compreendem um estudo interdisciplinar da mente, da consciência e de diversos modos de conhecimento, com foco especial nos campos da ciência, saúde mente-corpo, psicologia (transpessoal, integral e tradicional), artes, ciências da cura (terapias holísticas), ciências sociais e espiritualidade”
Conforme a WHH as áreas de estudo e pesquisa da noética compreendem:

. Aptidões humanas excepcionais

. Saúde e cura do corpo-mente
 . Meditação   
. Metafísica da ciência moderna   
 . A força da Intenção, da Atenção e da Intuição
. Viver conscientemente /Morrer conscientemente

Os estudos nessa área indicam que o pensamento pode ser quantificado, por ter uma massa mensurável. Dessa forma, a idéia teria uma massa, e essa massa exerceria uma força de gravidade que poderia atrair massas iguais. De tal modo que se muitas pessoas se concentrarem no mesmo pensamento, as ocorrências desse pensamento passam a se consolidar em uma só, e a massa acumulada começa a aumentar.

Recentemente descobriu-se que meditações e preces coletivas produzem uma energia altamente ordenada, e capaz de alterar o mundo físico. Em outras palavras, descobriu-se que a intenção humana é capaz de afetar o mundo; que o pensamento direcionado pode alterar, entre outras coisas, a direção em que os peixes nadam em um aquário e as reações químicas do corpo humano. Em síntese, o pensamento humano pode transformar o mundo físico, e essa capacidade pode ser incrementada por meio da prática.
Os ganhos que a humanidade teria com as futuras descobertas que essa nova ciência pode trazer não tem comparação, seria como sairmos das cavernas direto para o mundo tecnológico atual. Infelizmente, não há interesse em financiar tais empreendimentos porque isso prejudicaria a indústria farmacêutica, pois com o uso adequado e equilibrado da mente seríamos muito mais saudáveis. A indústria bélica também sentiria efeitos negativos econômicos, sendo que o homem tendo descoberto as verdades do corpo e da alma estaria muito mais espiritualizado e menos propenso para a guerra.


A igreja, também, não é parte interessada no desenvolvimento mente/espírito, podendo até ser um empecilho para as novas descobertas, pois dessa forma conseguiríamos descobrir e ampliar o potencial divino que existe em todos nós, mas que ao longo dos séculos, o governo e a igreja têm trabalhado para que o homem esqueça da sua natureza divina, o primeiro fomentando nossa ignorância, através de uma  educação capenga, e o segundo povoando nossa vida com medos: do inferno, do diabo, de deus (d minúsculo mesmo), entre outros, e também com rituais exteriores, realizados, às vezes, até de forma sentimentalista, porém, sem conseguirmos verdadeiramente compreender seus significados, e que em muitos casos são realizados apenas porque é uma tradição local e familiar, como forma de continuismo, para não perder a clientela, ex.: Batizado, casamento, primeira comunhão, ajoelhar para orar, romarias, jejuns, auto-flagelações, etc.
Temos muito a ganhar desenvolvendo nossas habilidades intuitivas, alimentando o nosso espírito com bons pensamentos, usando a meditação e a oração como forma de conexão com o universo e com Deus. Dessa forma poderemos equilibrar nossa vida, que, atualmente, parece mais com um trem desgovernado, onde ninguém tem o controle sobre nada. A vida urbana, infelizmente, tem contribuído para criar o homem em total dissonância com o universo, fabricando seres automáticos, sem sentimentos, preocupados apenas em pagar suas contas ou comprar seu carro novo. Está mais que na hora de apoiarmos as ciências espiritualistas que podem ajudar o homem a retomar sua comunhão com a natureza e darmos uma chance para nossa sobrevivência nesse mundo.


        Links pesquisados:

  • http://evaldoab.wordpress.com/2010/10/26/ciencia-noetica-o-futuro-da-cura-ou-instrumento-do-terror/
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/No%C3%A9tica
  • http://www.noetic.org/
  • http://www.willisharmanhouse.com.br/open.php?id_ses=3&pk=64&fk=65&canal=3
  • http://www.infoescola.com/ciencias/noetica/

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Sistema de Crenças

Texto publicado em 18/08/2011. Autor: Anônimo.

Esse texto recebi por e-mail e achei muito interessante, creio que deve ter sido escrito em português de portugal.

Sistema de crenças 

 

As crenças fazem parte do nosso quotidiano, aliás, toda e qualquer sociedade é construida com base em crenças. Este tema tem como objetivo fazer compreender de que tudo aquilo que uma sociedade acredita, foi criado por alguém que instituiu como sendo uma verdade. Mas esta crença na realidade não constitui uma verdade, simplesmente um conceito mental para nos fazer comportar de determinada forma. É importante também conhecer a origem, ou seja, é importante saber de onde tudo começou para se perceber no que se acredita, e o porquê se acredita.

 Repare, boa parte do continente africano é cristão, muito são católicos, se os perguntar porque acreditam em Jesus, será dada uma resposta totalmente mágica do que é crer em Deus e Jesus. No entanto ele não sabe a origem da sua crença. Na realidade, ele só é cristão porque algum dia, alguém colonizou o seu país e como forma de controlo e domínio lhes foi imputado o cristianismo, e na época em questão o catolicismo. No entanto, a crença hoje é tão forte que nem questionam como era possível que a mesma igreja católica que hoje tanto africanos amam sequer os considerava Humanos, achava divino a tortura e maus tratos, porque possuíam pele escura. Isso só significa que se fosse a China que tivesse chegado primeiro, a crença já não seria cristã, seria outra coisa qualquer. Onde quero chegar é, todo sistema de crenças é instituído por meio de conquista ou força, e dizer conquista e força não tem que ser necessariamente física. Um exemplo é a religião católica, que foi instituída por reis e a força. Na época da escravatura a crença de que o branco colonialista era mais forte, permitia que 200 escravos negros fossem controlados por 5 capatazes brancos.

Todo sistema de crenças é criado com base numa perceção conjunta de um grupo de pessoas que necessariamente pode ou não constituir uma verdade para outro. Aliás o que é a verdade? O que pretendo fazer notar é que enquanto num país se acredita que a vaca é sagrada noutro come-se a vaca (animal :P). Será que em ambos os casos ninguém questionou se a vaca é realmente sagrada, e se realmente se constitui uma verdade então porque motivo os que comem não lhe acontece algo.





Assumindo que somos todos iguais e seres (humanos), porque motivo se aceitou um Rei, o que tem ele a mais que os restantes? Todo o sistema governamental, hierárquico, monárquico só existe porque as pessoas creem neles. Todo este poder mais do que riqueza foi adquirido simplesmente pelo controlo de informação, do conhecimento, algo que acontece ainda hoje.

O dinheiro também é um sistema de crenças, porque o papel impresso não tem nenhum valor a não ser o que todo o coletivo acredita que vale. Significa que cada nota que tem em mão na realidade não tem valor algum, vale aquilo que a crença incutida determinou.



Outro exemplo de crença é o diamante, para quem se lembra ninguém dava valor ao diamante até que a publicidade criou a crença de que era valioso e que era a coisa certa  para oferecer num anel de noivado. Aliás as técnicas de marketing é exatamente a criação de uma crença de que um produto nos fará mais feliz.
Antigamente na sociedade ocidental era considerado de baixo nível uma mulher fumar e beber bebidas alcoólicas, mas com a introdução  de filmes, patrocinados também pela empresas de tabaco, as mulher fumadoras apresentavam-se de forma sexy, com certo glamour e sucesso. Estava diretamente ligada a ser apreciada pelo homens e isso catapultou para uma busca das mulher pelo cigarro e por bebidas,  e moldou a aceitação do homem como sendo algo sexy e chique a mulher fumar e beber.
Atualmente observa-se a mesma estratégia em relação ao homossexualismo, apresentado em filmes séries, novelas etc. Muitos filmes, séries até mesmo novelas são ferramentas para ir moldando a forma de observar ou mesmo julgar determinados atos. 
Por exemplo, a aceitação de um presidente americano negro já a algum tempo foi preparada, em filmes e séries que apresentavam o presidente do EUA negro. Esta é uma forma de ir moldando a forma de pensar e aceitar das pessoas, sem que a pessoa acuse muito a diferença. Muitos não sabem, mas o conceito da máfia italiana como atualmente é conhecido só surgiu na realidade depois do primeiro filme mostrar toda essa estrutura, só a partir daí surgiram a forma de crime violento tal como passava nos filmes.
Boa parte de série e filmes são formas de propaganda. Um exemplo, é o típico filme, série, banda desenhada de super herói, americanas, que é o conceito de salvar o mundo. Não há pais com maior necessidade de super-heróis que o EUA. Repara que nos filmes se algo envolve o mundo acontece nos EUA. Essa é uma técnica utilizada para incutir o significado de que representa o mundo, aprendida da antiga união soviética. A cultura é a primeira forma de conquista de qualquer nação, porque a cultura também é um sistema de crenças. E quando cultura de um pais é amplamente aceite noutro pais torna mais fácil a aceitação por parte do povo as ideias de outro pais, por este motivo nos países comunistas via-se muitos filmes soviéticos, como agora se vê muito americanos. Todas estas técnicas fazem parte da engenharia social.
Todo sistema de crenças é incutido desde criança, e começa com os pais numa fase inicial e é crivada com a educação. Repare que o sistema educacional está diretamente relacionado com a sobrevivência, a pessoa tem que estudar para poder ter trabalho e ganhar dinheiro. A educação não é orientada ao auto-conhecimento e desenvolvimento pessoal. Até o mundo científico é baseado em crenças, principalmente por pessoas que necessitam ter o ego alimentado, tendem a desaprovar formas de pensamento científico que não estejam dentro dos limites de suas crenças.
Por exemplo, hoje o sistema educacional apoia-se na teoria de Darwing, mas é só uma visão que prova a sua observação, ou seja, acreditava que tudo acontecera da forma por ele descrita. No entanto existem fatos que esta teoria já não funciona, mas estes raramente são falados pelas o sistema de crenças, porque quando são abordados por algum cientista é considerado como ir contra a teoria de Darwing, que por si só é humano como outro qualquer, passível de erro e engano na sua observação. Para perceber melhor o que quero dizer, dou o seguinte exemplo:
Para quem cresceu a conhecer a jaca, identifica a jaca como tal, e assim sendo numa escrita descritiva do fruto esta pessoa falará todos os aspetos do fruto. Para um estrangeiro que nunca viu uma jaca, ao comer e para poder identificar a jaca de modo que outras pessoas possam conhecer o fruto, na sua escrita, fará uma comparação do sabor com outro fruto que já pertença a sua base de conhecimento. Assim, quem ler a descrição deste último, se ele disse que o sabor da jaca se aproxima, por exemplo do ananás, esta pessoa, passará a ter a crença que a jaca tem um sabor parecido com o do ananás, e aí se criou uma crença. Se ela lesse a a descrição do primeiro autor só teria noção da sua descrição se já tivesse provado, senão seria somente uma ideia abstrata.
Resumindo, a crença também tem a ver com o nível de conhecimento, de informação e sabedoria que a pessoa tem. Por este motivo é que toda informação é nos dada sempre de determinada forma para manter determinada crença. Repare que hoje só aceitamos que a terra é redonda não por provas científicas, mas porque ouve uma libertação das crenças religiosas, caso contrário muito embora provas científicas, ainda se acreditaria na terra plana. Isso significa que tudo que acreditamos não vem necessariamente do que sabemos, mas sim do que querem que acreditemos para nos poder dominar ou moldar.
A importância de percebermos o sistema de crenças recai no aprendizado que se tem sobre a nossa própria forma de pensar, agir e julgar. Realça a necessidade do saber e questionar o porquê, ao contrário de ser simplesmente um seguidor por qualquer justificação que é dada. Todas as formas de domínio são exploradas com base no ignorância, controlo de informação e divisão. As crenças são incutidas e estas quando aceites sem compreensão de sua origem conduzem a perda do livre arbítrio. Mesmo no suposto estado democrático, os políticos conduzem nações com base nas suas crenças, e essas nem sempre são a do povo, poderá afirmar que não, mas a verdade é que a maior parte das coisas que se decide num pais o próprio povo que votou não sabe, porque não é dada esta informação.
Também é importante para perceber quanta influência o meio tem sobre si, pergunte a si mesmo, o que acredita que mais ninguém acredita. A crença é um tema tão significativo, principalmente para os dias de hoje, onde começa a vir à superfície muito que se considerava "teoria da conspiração". Poucas pessoas se lembram de que Hitler esteve no poder com os votos do povo, e o mesmo povo quando foi alertado também achava que eram teorias. Quando Sidney O'Connor rasgou a foto do papa, foi amplamente criticada e vaiada num concerto, hoje quase 20 anos depois, essas mesmas pessoas que vaiaram devia pronunciar-se. A crença de que padres são santos permitiu exatamente que se mantivesse essas vítimas de violência caladas.

A maior parte das crenças de hoje são com base em técnicas de desinformação, aplicada nos meios noticiosos, a gripe A, o aquecimento global são uma delas, usado um para criar pânico e pandemia provocada por laboratórios e outro simplesmente para promover a bolsa de carbono, onde cobram e negoceiam taxas de carbono.




A crença da necessidade de salvar o planeta, é para além de engano, uma autêntica estupidez, não passa de uma técnica de evangelização como a juventude nazista. Digo isso porque, primeiro, a terra tem biliões de anos ou mais, e querem dizer que miúdos de 15 a 25 anos é que vão salvar o planeta? Quando boa parte deles sequer sabe tomar conta de si mesmo, tem graves problemas de auto-estima e socialização? Até pergunto quem lhe disse que o planeta precisa de ser salvo, o planeta?




Para se ter pensamento de livre arbítrio é necessário separar o que é formas de pensamento incutidas por algumas crenças externas, a cima de tudo é necessário ter  informação correta.

A Verdade de um só ponto de vista é ilusão - Akhenaton

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Crianças Prodígias – Mais uma prova da reencarnação ?

Texto de Marcos Valério Campioni, publicado em 09 de Agosto de 2011.
Em nosso texto anterior sobre “Algumas evidências sobre a reencarnação” citamos a Terapia de Vidas Passadas, as lembranças de vidas anteriores de crianças e até adultos e das Experiências Quase Morte vividas por milhares de pessoas, como possíveis provas da existência da reencarnação.
Agora quero analisar sobre a existência das chamadas crianças prodígias com incríveis aptidões que fogem a qualquer modelo de explicação. Não quero adentrar no campo religioso e nem fazer apologia sobre determinada religião ou desmerecer qualquer outra, mas o Livro dos Espíritos comenta no seu capítulo 5 – Considerações sobre a pluralidade das existências:
“Se  não  existe  reencarnação,  não  há  senão  uma  existência  corporal; isso  é  evidente.  Se  nossa  existência  corporal  atual  é  a  única,  a  alma  de  cada homem  é  criada  no  momento  do  seu  nascimento,  a  menos  que  se  admita  a anterioridade  da  alma  e,  nesse  caso,  se  perguntará  qual  foi  o  estado  da alma  antes  de  seu  nascimento  e  se  esse  estado  não  constituía,  por  si  só,  uma existência  sob  uma  forma  qualquer.  Não  há  meio-termo  possível:  ou  a  alma existia  ou  não  existia  antes  do  corpo.  Se  existia,  qual  era  sua  situação?  Ela tinha  ou  não  consciência  de  si  mesma?  Se  não  tinha,  é  como  se  não  existisse.
Se  tinha  individualidade,  era  progressiva  ou  estacionária?  Tanto  num  caso  como no  outro,  em  que  grau  se  achava  ao  tomar  o  corpo?  Ao  admitir,  de  acordo  com a  crença  popular,  que  a  alma  nasce  com  o  corpo,  ou,  o  que  vem  a  dar  no mesmo,  que  antes  de  sua  encarnação  tinha  apenas  qualidades  negativas,  fazemos  as  seguintes  questões:
1.  Por  que  a  alma  mostra  aptidões  tão  diversas  e  independentes das  idéias  adquiridas  pela  educação?
2.  De  onde  vem  a  aptidão  extranormal  de  certas  crianças  de  tenra idade  para  determinada  arte  ou  ciência,  enquanto  outras  permanecem inferiores  ou  medíocres  por  toda  a  vida?
(...)”
Pela lógica espírita quando a criança passa a realizar ações às quais se denotam uma destreza extremada é porque a sua alma adquiriu essa aptidão em suas outras vidas. E temos inúmeros exemplos que fogem a lógica de qualquer explicação científica. Entre esses exemplos temos:


Wolfgang Amadeus Mozart (1756 – 1791) que mostrou uma habilidade musical prodigiosa desde sua infância. Já competente nos instrumentos de teclado e no violino, começou a compor aos cinco anos de idade, e passou a se apresentar para a realeza da Europa, maravilhando a todos com seu talento precoce.




Ludwig van Beethoven  (1770 – 1827) que com  dez anos, dominava todo o repertório de Johann Sebastian Bach.
Muitos dirão que tanto Mozart como Beethoven tinham pais ligados a àrea musical, o que ajudou no desenvolvimento dos dons musicais, porém, àqueles que insistem na hereditariedade como fator principal para o despertar de tais dons desconheçem que Leonardo da Vinci, Benjamim Franklin, Champolliom, Schliemman, Spinoza, Berzelius, Kant, Galileu, Copérnico, Descartes, Kepler, Galvani, Bacon, Berkeley, Claude Bernard e muitos outros sábios, vieram de uma família sem expressão e os descendentes, sem a inteligência dos pais, contrariam o famoso ditado popular: 'Filho de peixe, peixinho é'.


Não existe explicação científicia para as habilidades do  Sul Coreano” Kim Ung-yong (nascido em 8 de março de 1962) que encontra-se no Livro Guinness dos Records, na categoria "QIs mais altos"; estima-se que seu QI alcance 210 pontos.
Com pouco tempo de nascido, Kim começou a mostrar extraordinárias habilidades intelectuais. Começou a falar aos 6 meses, podendo conversar fluentemente com 1 ano de idade, e foi capaz de ler japonês, coreano, alemão e inglês em seu terceiro ano de vida. Em 2 de novembro de 1967, então, com quatro anos de idade, resolvia cálculos integrais e diferenciais. Algum tempo depois, demonstrou em um programa para a televisão japonesa sua habilidade para compreender os idiomas chinês, espanhol, vietnamita, tagalo, alemão, inglês, japonês e coreano. Sendo ainda um garoto, Kim tambem se dedicou a escrever poesia, sendo também um excepcional pintor.
Kim foi um estudante convidado de física na Universidade Hanyang dos 3 anos 6 anos de idade, sendo aos 7, convidado pela NASA. Terminou seus estudos universitários, conseguindo finalmente um doutorado em física na Universidade Estadual de Colorado, antes de completar os 16 anos. Em 1974, durante seu período universitário, começou seu trabalho de investigação na NASA, até 1978, quando voltou a Coreia.”
No campo da medicina temos o Jovem Indiano” Akrit Jaswal (nascido a 23 de Abril de 1993) que ganhou fama como médico apesar de nunca ter feito o curso de medicina.
Esta criança gênio avançou a fase de bebe e começou a andar. Ele começou a falar com 10 meses de idade. Com 5 anos já estava lendo um livro de Shakespeare, e aos 7 anos executou uma cirurgia a uma menina de 8 anos que ficou com os dedos colados após terem sido queimados e ela foi realizada com sucesso.
Ele se tornou o mais jovem universitário da Índia e está estudando na Universidade de Punjab, em Chandigarh na Índia. Ele possui livros como "Gray's Anatomy" e manuais de cirurgia, anestesia, anatomia, fisiologia, câncer e outros. Akrit declarou tê-los dominado com o seu hábito diário de estudar uma hora.
Ele tem um Q.I. estimado em 146 através de um único teste[1]. Na sua localidade, Akrit Jaswal é considerado uma reencarnação. Ele é consultado pelos seus vizinhos e por pessoas de áreas adjacentes relativamente a doenças, receitas médicas e métodos de tratamento.
Ele declarou já estar trabalhando na cura do câncer há vários anos baseando-se em teorias de terapia genética oral.”
Entre outros exemplos temos: Saul Aaron Kripke (1940) no campo da matemática, Fabiano Luigi Caruana  mestre de xadrez com 14 anos e, não podemos esquecer de Albert Einstein  (1879 – 1955), filho de comerciantes, que com 15 anos já escrevia seu primeiro trabalho cientifico "A Investigação do Estado do Éter em Campos Magnéticos".
A ciência ainda está longe de explicar esse fenômeno das crianças prodígias e, talvez, não consiga nunca. Assim, temos a explicação religiosa para nos amparar num campo em que a ciência não consegue avançar e usando a  religião para nos esclarecer temos as seguintes questões: ou existe ou não existe a reencarnação. Se não existe podemos dizer que são dons divinos (para quem não é ateu) que Deus dá a quem ele quer, seguindo critérios que nunca saberemos. Se a reencarnação for  um fato verdadeiro temos a explicação pela lógica espírita de que os dons são trazidos pela alma que os adquire através de suas inúmeras existências.
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